Zsúfoltak az iskolai programok, a házi feladatok pedig komoly stresszfaktort jelentenek a diákoknak. A megkérdezettek 90 százaléka véli úgy, hogy a tantervek radikális újragondolására van szükség, a képzés ugyanis sem a munkaerő piac, sem a társadalom elvárásainak nem felel meg. Szerintük hangsúlyt kellene fektetni az egészségre, a szexuális felvilágosításra, a gazdasági képzésre, a nyilvános beszédre és az érzelmi intelligencia fejlesztésére. A diákok számára komoly stresszt jelentő elméleti szintű házi feladatokat a megkérdezettek többsége szerint gyakorlatorientált feladatokkal kellene helyettesíteni. A felmérést július és október között készítették, online kérdőívek segítségével 1050 fős reprezentatív mintán. A megkérdezettek 64 százaléka pedagógus, 55,8 százaléka szülő, 7,8 százaléka pedig diák.